1

備考導論與人在情境中

科目定位與前測；生理、心理、社會交互作用；人在情境中、生命歷程與社工觀點。

個人弱點清單；繪製人—環境互動概念圖。

3

2

心理動力與心理社會發展

Freud與Erikson主要概念；人格、心理社會危機與發展任務；理論應用與限制。

理論與階段比較；成人案例概念化。

3

3

認知、學習與道德發展

Piaget、Vygotsky、Bandura；制約、觀察學習；Kohlberg道德發展及應用限制。

理論辨識題組；設計兒少支持策略。

3

4

依附、人本與優勢視角

依附與關係、安全感、需求與自我概念；人本取向、優勢與復原力；風險及保護因子。

關係案例分析；辨識保護因子與可用資源。

3

5

一般系統、生態與社會結構

系統界線、次系統、回饋；生態層次與適配；社會角色、社會支持及制度性障礙。

生態圖練習；由微觀到鉅觀分析同一情境。

3

6

家庭理論與家庭生命週期

家庭系統、家庭發展、互動與溝通；婚姻、親職、家庭壓力與變遷；多元家庭。

家庭生命週期圖；比較不同家庭的支持需求。

3

7

懷孕、生產與嬰幼兒期

孕產與早期照顧；身體、感覺動作、語言與依附發展；照顧壓力及環境資源。

早期發展題組；親職與照顧資源案例。

3

8

兒童期的發展與生活情境

認知、同儕、學校與道德發展；家庭—學校互動；學習差異、排斥與保護需求。

兒童情境題；建立多系統需求分析表。

3

9

青少年期的認同與適應

青春期、認同、自主、同儕與家庭界線；數位生活、心理壓力、性別與性取向。

認同發展申論提綱；比較風險與保護因子。

3

10

成年期的角色與關係

親密關係、職涯、成家與親職；經濟壓力與角色選擇；不同生命路徑與支持需求。

成年期發展任務比較；角色衝突案例分析。

3

11

中年期的轉變與照顧

身心變化、家庭及職場轉換；三明治世代、照顧負荷、失落與生涯調整。

照顧者需求分析；設計個人與環境支持策略。

3

12

老年期、老化與生命末期

生理、心理及社會老化；退休、疾病、認知變化、社會連結；失落、哀傷與尊嚴。

老化理論題組；辨識年齡偏見與支持資源。

3

13

性別、多元文化與社會不平等

性別、性取向、族群與文化；階層、貧窮、障礙與交織性；反歧視與文化敏感度。

比較不同處境；以非標籤化語言重寫案例。

3

14

新興社會議題與跨階段整合

數位排除、家庭多樣性、孤立、遷移與照顧議題；整合生命歷程、家庭與社會結構。

全階段速查圖；完成一項綜合情境分析。

3

15

申論題專項：理論與情境

拆題與立論；以發展階段、理論解釋、環境因素、需求及資源組織答案。

限時完成一題理論比較或情境申論並修訂。

3

16

題庫練習與發展階段複習

依理論、生命階段、家庭、多元與環境分類練題；辨識學者、任務、情境與干擾選項。

分類題組、一題短申論與個人階段對照表。

3

17

綜合模擬與考前總複習

申論與選擇題綜合模擬；理論比較、跨階段案例、環境分析與答題時間統整。

完整模擬卷、申論修訂稿與考前行動計畫。

3